Молодець, візьми з полиці пиріжок

17

Доброго дня! Дозвольте представитися — ботан в спідниці. Ні, я не класична сіра миша в очочках, а яскравий людина, яка вчиться на творчій спеціальності. Як можна бути ботаном на творчій спеціальності? Так легко!

Я приділяю багато часу своїм навичкам. Постійно малюю, ліплю і взагалі присвячую купу часу прокачування. Домашні завдання для мене не тортури, а зайвий привід навчитися чомусь новому. Я здаю їх в строк або з мінімальними запізненнями (зараз у мене дуже напружений період). Роботи на парах я здаю теж швидко і якісно. А інша група? Навіть не знаю, чим вони займаються після виходу з навчального закладу. За кілька років багато ні на йоту не просунулися в своїх починаннях або просунулися на якісь мікроскопічні одиниці. Домашка? 60 відсотків групи її взагалі не роблять. Навчальні роботи здаються ближче до перегляду, швиденько накаляканные за ніч, якість відповідна. Але це суто їхня справа. Хочеться показувати фігню? Нехай показують.

Що мене задолбали? Радянська звичка ставити «передовиків виробництва» в приклад. Практично кожна пара починається з згадки того, що я — молодець, а решта — ліниве гівно на палиці. З одного боку, мені, звичайно, лестить таке ставлення вчителів, але група починає косо поглядати. Доводиться нарочито обзивати свої роботи, щоб іншим було не так прикро.

Дорогі педагоги, це непедагогічно і псує стосунки в колективі! Адже можна не називати моє прізвище, можна хвалити в приватній бесіді, можна просто відчитувати відстаючих.

Мої роботи аж ніяк не шедеври, і в світі є люди, які малюють краще, ніж я. Іноді я теж здаю не найкращі речі. І мені, чесно, начхати, хто і як малює, плювати, що я виділяється на тлі інших. Просто перестаньте опускати інших і порівнювати їх зі мною.

Задовбали!