Сам собі команда

75

Отримали завдання за проектом, протягом заняття повинні були визначитися з темою, сформулювати її письмово, знайти в наукових журналах статті по темі, представити ці статті професору. На все це у нас був один годину. Ясна річ, що часу мало, просиджувати колись.

Перші п’ятнадцять хвилин мій партнер по команді (нас розбили на групи по дві людини) просто сидів мовчки, не особливо реагуючи на питання (ні, це не мовний бар’єр: хлопець чудово говорить по-англійськи, що і вимагалося). Потім товариш флегматично повідомив мені, що хоче займатися певною темою, і запропонував мені її в досить ультимативній формі. Тема, треба сказати, не дуже вдала: чи по ній можна знайти достатню кількість інформації. Ну да ладно, ще не біда. Будь-які спроби обговорити питання натикалися на відповідь мовчання. Найцікавіше, що людина при цьому нічого не робив. Взагалі нічого. Тобто час йде, а він просто сидить і розглядає стіл, ніби цей стіл за нього все зробить, варто лише уважно подивитися.

Врешті-решт вдалося домогтися від нього виразної відповіді на найпростіше запитання. З темою начебто визначилися, я почала шукати статті. Жодної участі з боку партнера. Коли я запропонувала на вибір кілька статей (нам потрібна тільки одна), відповіддю мені було коротке «гаразд». Що «добре»? З приводу якоїсь конкретно статті? Пфф, навіщо обтяжувати себе коментарями? Ні зустрічних пропозицій, ні будь-якої активності. Через годину представила професор результати роботи, він схвалив, сказав, що до середи ми повинні підготувати презентацію статті (цілком конкретної, треба відзначити).

Сьогодні мій партнер по команді написав мені, що він вибрав іншу статтю і прочитав її, а ту, яку схвалив професор, читати не стане. Поділитися зі мною хвилюючою інформацією про те, про яке саме новому матеріалі йде мова, він теж відмовився. Виникає питання: як готувати презентацію? І як взагалі він собі це уявляє?

Хто б що ні говорив, а ось молодь тут особливо і не підозрює про те, що корейське суспільство ґрунтується на уявленні про переважну цінності групи над особистістю, про важливість інтересів колективу і так далі. Частина професорів буквально в шоці від того, свідками чого вони стають. Я ж просто волію робити все сама. Тому що всі ці міркування про командній роботі закінчуються тим, що студенти просто не виконують свою частину завдання, пропускають лекції, а потім — хвилин через сорок після початку заняття, на якому вони і повинні були представити свій внесок у командну роботу, — надсилають повідомлення, що, мовляв, погано себе почувають і ніяк не можуть з’явитися в аудиторії. Забавно те, що коли нас (вибачте мій французький) продинамила team leader, яка не тільки не виконала свою роботу, але і не спромоглася попередити, що не прийде, ми, тим не менш, через годину отримали від неї повідомлення, в якому вона обурювалася, що ніхто не поінформував її про спільний обід. Написала, що приїхала б в університет раніше, якби знала, що ми збираємося пообідати разом. Тобто з роботою всіх динамить — це нормально, а от на обід її не покликали — злочин. І її ніщо в цій ситуації не бентежило. Зовсім.

Смішно слухати, коли хтось починає розмірковувати про те, що індивідуальність — ніщо в порівнянні з групою. Хочеться запропонувати кожному, хто солов’єм заливається на цю тему, взяти участь в якому-небудь командному проекті. Та ні, це не пов’язано з тим, що в групах є іноземці. Такі чарівні ситуації — норма життя і в чисто корейських командах.

Днями мене запитали, що найскладніше для мене в моєму житті в Кореї. Ось це. Вічні виправдання і справді тотальна безвідповідальність. Починаєш розуміти, що зауваження старшого покоління про розбещеної молоді аж ніяк не безпідставні.

Задовбали — слів немає.